医学检验技术专业

  历史沿革：2000年，经山东省教育厅批准，我校医学检验专业首次招生，成为我省首家开设医学检验专科教育的专科学校。2005年，统一更名为医学检验技术专业，20210年成立医学检验系。学制3年，现招生人数约260人/年。

  培养目标：坚持立德树人，坚持德技并修，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，能从事临床检验工作的高素质技术技能型人才。

  主要课程：临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、寄生虫学检验、临床检验仪器、分子生物学检验、实验室管理等。

  就业方向：各级各类医院、第三方医学检验实验室、疾病预防控制中心、血站、海关检疫以及医学检验仪器、试剂生产与销售的各类公司等单位从事医学检验相关工作。

卫生检验与检疫技术专业

  历史沿革：2019年，我校卫生检验与检疫技术专业开始招生，2020年成立卫生检验检疫教研室。学制3年，现招生人数约50人/年。

  培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握一定的基础医学、预防医学、化学以及卫生检验与检疫的基本理论知识，具备卫生检验与检疫技术的基本操作能力、一定的质量控制能力以及较强的就业、创业能力和终身发展能力，能够从事卫生检验与检疫工作的高素质技术技能人才。

  主要课程：卫生微生物学检验、水质理化检验、空气理化检验、食品理化检验、生物材料检验、卫生检疫学等。

  就业方向：疾病预防控制中心、第三方检测机构、海关等质检技术服务和公共卫生服务领域的行业企业等从事卫生检验与检疫工作。

医学生物技术

  历史沿革：2020年，医学生物技术专业首次招生，同年，成立医学生物技术教研室。学制3年，现招生人数约50人/年。

  培养目标：坚持立德树人，培养从事基因提取与检测、蛋白质制品分离与检测、细胞培养、诊断试剂生产与辅助研发、试剂制备、医学生物技术服务等工作，具备一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神等素质，掌握医学生物技术专业知识，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

  主要课程：细胞培养技术、实验动物学、医学遗传学、细胞治疗技术、医学生物化学技术、医学免疫学技术等。

  就业方向：各类医院中心实验室、基因检测公司、医学生物技术制药（品）生产经营企业、独立医学检验中心等医学生物技术相关领域职业岗位。

智能医疗装备技术

  历史沿革：2021年，智能医疗装备技术首次招生，该专业为校企合作办学专业。学制3年，现招生人数约50人/年。

  培养目标：坚持立德树人、德技并修，贯彻执行党和国家的教育方针和医药卫生工作方针，服务学生职业生涯发展，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握智能医疗装备技术所需的基本理论、基础知识、较强的专业知识及技术，面向医疗仪器设备及器械制造行业的医疗器械装配工、医学设备管理工程技术人员等职业岗位，能够从事智能医疗装备装配调试、智能医疗装备质量检测、市场营销与售后服务等工作的高素质技术技能人才。

  主要课程：医疗器械智能化概论、医疗器械法规、医疗器械风险控制智能化管理、医学检验维修技术、医疗检验设备智能化管理技术、医疗器械管理与技术法规等。

  就业方向：主要在医疗器械的管理机构、研发与生产企业、医疗卫生单位和经营公司以及其他电子技术类企、事业单位从事医学检验设备的设计、制造、维修、保养、管理、营销和售后服务。